Ementa

SOLICITA AO PODER EXECUTIVO A CRIAÇÃO DO PROGRAMA DENTISTA NAS ESCOLAS COM O OBJETIVO DE AVALIAR O ESTADO DA SAÚDE BUCAL E SITUAÇÃO DE MAIOR VULNERABILIDADE PARA ESTUDANTES COM NECESSIDADES DE CUIDADOS ESPECÍFICOS.

Justificativa

A partir dos seis meses de idade a primeira dentição é formada com os dentes de leite, ao total são 20 dentes provisórios. Mesmo nessa fase de iniciação da formação dos dentes, e antes mesmo deles se formarem, os pais devem cuidar da higienização oral do bebê. Quando os dentes erupcionarem deve-se estimular as crianças a escová-los.

A partir dos 4 anos os dentes de "leite" vão sendo substituídos pelos permanentes, e nesse momento faz-se necessário buscar uma maior conscientização da criança sobre os cuidados com a saúde bucal.

As doenças orais tem elevada prevalência e estão presentes no quadro dos principais problemas de saúde da população infantil e juvenil. Se essas patologias forem adequadamente prevenidas e precocemente tratadas, os ganhos para saúde são relevantes, e os custos reduzidos.

Notamos a importância de ações de promoção da saúde e da prevenção das doenças orais. Assim, a higiene oral deve ser abordada no contexto da aquisição de comportamentos de higiene pessoal e as aprendizagens deverão relacionar os saberes com as vivências, dentro e fora da escola.

Na busca de uma maior conscientização das crianças sobre saúde bucal, a educação e a saúde são discutidas, possibilitando a presença do odontólogo dentro da escola de maneira didática contribuindo para a forma correta de cuidado com a saúde bucal.

Os cirurgiões dentistas atuam de forma interdisciplinar, longe do consultório tradicional o que gera um fator positivo nas crianças/ adolescentes, porque dessa forma elas acostumam-se a se relacionar com o profissional e perdem o receio de ir ao consultório realizar o tratamento necessário.

Com a orientação adequada sobre higienização oral, que perpassa pelo uso da escova de dente correta, a quantidade de pasta adequada, a importância do fio dental, escovar os dentes deixa de ser um hábito "chato" para a criança e passa a ser uma ação de prevenção, ela passa a se tornar dona de um pensamento crítico em relação a sua necessidade em saúde, e de forma natural passa isso aos seus pais, irmãos, amigos. As ações em saúde ultrapassam os muros das escolas e alcançam a comunidade como um todo.

O Programa comprova que a Promoção de saúde é resultado do processo de apropriação do poder de cada cidadão e da sociedade, construído a partir de relações entre sujeitos sociais mediadas pela educação critica para a autonomia e liberdade.